Brasil en el examen PISA 2015 – Análisis y reflexiones sobre el desempeño de los estudiantes brasileros
- Edición: Fundação Santillana / Editora Moderna
- Año: 2016
- Organización: OCDE
El documento Brasil no PISA 2015 – Análises e reflexões sobre o desempenho dos estudantes brasileiros es una recopilación de informaciones sobre el desempeño de los jóvenes de 15 años en la sexta edición del examen del Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes (PISA), enfocado en Ciencias.
Los datos fueron analizados de forma tal que se facilitase el acceso y la comprensión de los principales resultados de la evaluación por parte de los gestores, profesores e investigadores, así como de todos los interesados en el rumbo de la educación nacional.
Se destaca que una de las innovaciones de este informe consiste en el análisis de los factores que ayudan a contextualizar mejor los resultados del país como el interés, la motivación y las creencias de los alumnos en relación con su aprendizaje. Además, se discuten algunos índices sobre el ambiente escolar y las condiciones de aprendizaje en Brasil, e indicadores sobre equidad en las oportunidades de aprendizaje. También se analizan algunas similitudes y diferencias entre el PISA y el Sistema de Evaluación de la Educación Básica (Saeb).
