El libro Educação em Movimento, volumen 2, es lanzado en Brasilia
Esta obra de la Unión Nacional de los Dirigentes Municipales de Educación (Undime), de Brasil, editada y publicada por la Fundación Santillana, trata sobre el camino recorrido para la implementación de la Base Nacional Común Curricular en este país.
El volumen 2 del libro Educação em Movimento (Educación en movimiento), lanzado este lunes 23 en Brasilia, presenta un historial de la Base Nacional Común Curricular (BNCC) de Brasil hasta los nuevos currículos. La publicación de Undime fue organizada por el presidente de la entidad, Luiz Miguel Martins Garcia, dirigente municipal de Educação del municipio de Sud Mennucci, estado de São Paulo, y por el vicepresidente, Alessio Costa Lima, dirigente municipal de Educação de la ciudad de Ibaretama, estado de Ceará, con la coordinación general de Maria Edineide de Almeida Batista, coordinadora institucional de Undime. La Fundación Santillana es la responsable de la edición y publicación.
El lanzamiento tuvo lugar durante la primera reunión del Colegiado Ampliado de Undime de 2023, evento que reunió a dirigentes municipales de educación que componen la dirección ejecutiva nacional y las presidencias y vicepresidencias de las secciones.
Dividido en cuatro partes, el libro trae 18 artículos hechos gracias a la colaboración de 37 renombrados especialistas del área de educación, entre educadores y gestores municipales. La obra comienza tratando sobre las discusiones en torno de los currículos y los caminos recorridos durante la construcción de la Base Nacional Común Curricular, sus avances y desafíos.
El capítulo que trata de la implementación de los nuevos currículos en la red municipal aborda las cinco regiones del país en forma separada. Las modalidades de la educación básica en la BNCC así como los impactos en la educación inclusiva, indígena, en comunidades descendientes de esclavos, a distancia y para jóvenes y adultos merecen una sección aparte.
Para el presidente de Undime, Luiz Miguel Garcia, el libro hace un rescate del proceso colectivo de construcción del conocimiento y la práctica en el día a día de las escuelas. “Este segundo volumen representa mucho más que una referencia teórica de la BNCC. A lo largo de los capítulos, el lector es guiado por un recorrido crítico-reflexivo que puede ser realizado de acuerdo con las vivencias de cada uno, con su actuación en pro de una educación con calidad social. Mi sugerencia es que se lo comparta en las redes de educación y utilice en las discusiones cotidianas en la escuela y con los educadores”, afirma.
En el último capítulo los autores se dedicaron a hacer un análisis del impacto de las nuevas tecnologías en la BNCC, abordando la educación híbrida y la inteligencia artificial. Los subtemas de cada una de las partes en que la obra está dividida fueron escritos por diferentes autores.
Alessio Costa Lima, recuerda la efectiva movilización de Undime y la amplia participación de educadores de todo el país en el proceso de elaboración de la Base. “Fueron años de debate y construcción conjunta en los que pudimos, efectivamente, vivenciar en la práctica el régimen de colaboración entre la Unión, los estados y los municipios para construir un documento consistente que ha orientado la implementación de los currículos en todas las redes de enseñanza y escuelas brasileras, teniendo en cuenta todas sus diferentes realidades para que, de esta forma, podamos avanzar en la promoción de la equidad en la educación”, relata el vicepresidente de Undime.
Para el director de la Fundación Santillana, Luciano Monteiro, la importancia del libro va más allá de rescatar qué es la BNCC y cómo esta impacta la educación. “La obra no es solo un registro histórico o una reflexión, sino que sirve para mostrar la pluralidad y diversidad de pensamientos y opiniones. En la Fundación estamos trabajando estas cuestiones. El año pasado empezamos el pódcast sobre educación antirracista, coordinado por la exministra Nilma Lino Gomes, que tiene una receptividad muy buena en la escuela pública y en la privada también”, afirmó.
Se enviará un ejemplar del libro Educação em Movimento: o percurso histórico da BNCC até os novos currículos a todas las secretarías de educación de todos los municipios brasileros y, además, la versión virtual de la obra también va a estar disponible en el sitio de Undime y de la Fundación Santillana para descarga gratuita en el siguiente link: https://www.fundacaosantillana.org.br/publicacao/educacao-em-movimento-2-o-percurso-historico-da-bncc-ate-os-novos-curriculos/
La primera edición del libro Educação em Movimento: o direito universal, as transformações e possibilidades durante e após a pandemia (Educación en movimiento: el derecho universal, las transformaciones durante y después de la pandemia) fue lanzada en 2021. Saiba mais aqui.
