La enseñanza de las Matemáticas y el Informe PISA

Los Seminarios del Primavera, como fórmulas de encuentro de directivos de la educación, siguen su trayectoria a favor de la mejora de la calidad y la práctica educativa. Esta publicación recoge las intervenciones del VI Seminario, dedicado a la enseñanza de las Matemáticas, y basado en las aportaciones del último Informe PISA, precisamente centrado en este esencial eje del currículo y la formación de nuestros estudiantes.

Seminario de Primavera 2005

ÍNDICE

I
Las evaluaciones nacionales e internacionales. La mejora de la calidad
del sistema educativo: el éxito de todos los alumnos como objetivo
Carmen Maestro

II
La competencia matemática en PISA
Luis Rico

III
Factores del rendimiento en Matemáticas
Tomás Recio

IV Mesa redonda: la enseñanza de las Matemáticas: qué se debería hacer
Serapio García Cuesta
Luis Rico
Tomás Recio
Carlos Andradas

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Seminario de Primavera 2005