Centros educativos de éxito en España

Pocos estudios tienen tanto impacto en los medios de comunicación y en los debates edu- cativos como el informe PISA. Sus datos y las comparaciones que establece entre los paí- ses presentan una imagen a la que es difícil sustraerse. No es extraño, por tanto, que la Fundación Santillana haya dedicado su XX Semana Monográfica de la Educación a refle- xionar sobre las políticas educativas de éxito a partir de los informes PISA y que la Revis- ta de Educación del Ministerio de Educación y Ciencia haya publicado un completo nú- mero monográfico sobre este tema. También es coherente y acertado que la misma Fundación Santillana tenga interés en profundizar en este tema en su XXI Semana Mo- nográfica a través de una nueva perspectiva: qué nos dicen los informes PISA sobre las características y los condicionantes de las escuelas de éxito, qué nos sugieren y qué inte- rrogantes nos suscitan el modelo de análisis utilizado y los resultados obtenidos.