La fórmula de Esther Wojcicki para crear personas exitosas en el siglo XXI

Resulta imposible escuchar a Esther Wojcicki sin conmoverse de alguna manera. Sus palabras llegan hasta el fondo de la razón de quien la escucha y no es difícil observar cabezas asintiendo ante todo lo que dice cuando habla delante del público.

Ella es educadora líder en Estados Unidos, experta en aprendizaje blended (semipresencial) y fundadora del Programa Media Arts en Palo Alto High Schools. También es periodista, lo que hace que tenga una visión muy clara de la importancia de la formación crítica de los jóvenes. Y no solo a la hora de distinguir las noticias verdaderas de otras que no lo son, si no para aprender a informarse de forma correcta y, consecuentemente, afrontar las diferentes situaciones vitales tratando de tomar decisiones adecuadas. Al fin y al cabo, tener una buena formación crítica es imprescindible para saber elegir los mejores caminos de la vida.    

Su palabra favorita es creatividad. Al menos, eso se deduce por la cantidad de veces que insiste en ella como motor educativo. Es una constante en su discurso sobre las habilidades que deben tener los estudiantes del siglo XXI.

Wojcicki se sitúa en la línea de Fundación Santillana en lo que respecta a las reflexión sobre las habilidades que necesitan los estudiantes para adaptarse a una sociedad cambiante. Compartimos con ella un diálogo durante la pasada edición de EnlightED, de la que Fundación Santillana fue uno de los socios principales.

Nos regaló lecciones simples para resultados radicales y fórmulas magistrales para educar a personas con éxito.

LA FRASE PARA LA REFLEXIÓN:

“Los estudiantes deben ser los CEO de su propia vida. Han de seguir sus sueños y es necesario que tengan recursos para hacerlo. La familia y los amigos deben facilitárselos. A veces, a los adultos nos pueden sonar a locura las ideas que tienen, pero sin duda, estas harán este mundo un lugar mejor. Así han sido el caso de todos los innovadores, como Steve Jobs”.

ALGUNOS ERRORES COMUNES:

• “Enseñamos de la misma manera que lo hacíamos hace 50 o 100 años”.
•  “La falta de confianza de los profesores en los alumnos provoca desinterés de estos por aprender”.
• “No debemos darle nunca un teléfono móvil a un niño antes de los 5 años”.
• “Los jóvenes no están preparados para equivocarse”.
• “Existen lo que yo llamo padres helicóptero, padres tóxicos que limpian el camino a sus hijos para que no tropiecen”.
• “La falta de confianza de los profesores en los alumnos provoca el desinterés de estos por aprender”.
• “España es el país que más horas de clase tiene de la UE. Más tiempo en clase no significa una educación mejor”.
• “Los expertos en PISA advierten de que España no mejorará en resultados académicos hasta que los estudiantes pasen más tiempo buscando sus propias soluciones a los problemas y menos memorizando información”.
• “Dos semanas después de un examen solo recuerdas un 32 % de lo memorizado”.

LA  PREGUNTA CLAVE:

“¿Enseñamos en la escuela cómo aprender a resolver los problemas de la vida?”

LOS TRUCOS PRÁCTICOS PARA ENCONTRAR LA RESPUESTA:

• “Todos debemos ser conscientes de que lo que pasa en la clase y cómo se aproveche es mucho más importante que el tiempo que pasas en ella”.
• “Hoy tenemos el móvil, que es una auténtica enciclopedia: solo hay aprender a usarlo convenientemente”.
• “Debemos movernos con estos principios: confianza, respeto, independencia, colaboración y amabilidad. La confianza es el primero, porque habilita al resto”.
• “Es imprescindible que los niños se aburran para que fomenten así su creatividad”.
• “Los colegios deben incorporar clases de alfabetización en medios, distinguir noticias falsas de verdaderas y saber cómo conseguir información”.
• “Necesitamos pensadores independientes porque ellos cambiarán el mundo”.
• “Para estar en este mundo hay que estar preparado para equivocarse”.
• “La gente exitosa es la gente que está empoderada para seguir sus sueños y ser más feliz”.
• “La independencia en las aulas es lo que crea la creatividad”
• “¿Qué debe hacer un maestro para apoyar al alumnado? Ayudarle a creer en sí mismo y a que no le preocupe lo que otros piensen de ellos”
• “Las tres cosas más importantes de la educación son las relaciones, las relaciones y las relaciones entre estudiantes y profesores”.
• “Tenemos que valorar que el mejor maestro para un niño es su par, es decir, su igual”.

Las palabras de Wojcicki son inspiracionales. Cada una de sus frases da para una profunda reflexión sobre cómo estamos educando, qué errores estamos cometiendo, cuál es el papel de la escuela y del profesor y cuál el de las familias para formar ciudadanos del siglo XXI. La creatividad parece ser la clave para ella.

Aunque hay más. ¿Cómo hacer que el docente se convierta en una estrella en el aula?

Esther Wojcicki aporta su fórmula, que lleva cinco letras que dan nombre a cuatro elementos: TRICK : TR de “Trust” (confianza, en español), I de “Independence” (independencia), C de “colaboration” (colaboración) y K de “Kindness” (amabilidad)  .

Su último libro, “Cómo crear personas exitosas”, que estará traducido al español en unas semanas, complementa perfectamente el mensaje que transmitió en EnlightED. Está íntegramente dedicado a la educación de los niños.

Las lecciones de Wojcicki han dado la vuelta al mundo. Desde Fundación Santillana pensamos que son clave para generar debate, para repensar la educación que estamos ofreciendo a nuestros estudiantes y, sobre todo, para formar a personas perfectamente capaces de integrarse en esta sociedad cambiante en cualquier parte del mundo y en cualquier cultura. Nunca nos cansaremos de repetir que, al fin y al cabo, la educación nos une.